适合托班的户外游戏及活动目标

2022-05-24

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  • 小班幼儿户外活动目标有哪些
  • 适合小班幼儿的户外游戏活动
  • 托班幼儿户外活动观察目标有哪些
  • 托小班户外活动
  • 户外活动小游戏
  • 适合户外的小游戏
  • Q1:小班幼儿户外活动目标有哪些

    小班幼儿户外活动目标有哪些?
    活动目标有。自主活动。可以做一些简单的游戏。之间互相配合。

    Q2:适合小班幼儿的户外游戏活动

    幼儿园小班?
    那只能院子里晒太阳 老鹰捉小鸡 丢手绢 木头人

    Q3:托班幼儿户外活动观察目标有哪些

    幼儿园小班教学目标
    日常:
    1喜欢上幼儿园,能适应幼儿园的集体生活。
    2了解自己,能感受周围成人的关心和爱护,爱父母、爱老师、喜爱自己的家和幼儿园。
    3愿意和同伴交往,愿意参与集体活动。
    4学习并尝试使用日常生活中常用的礼貌用语。
    5知道“六一”国际儿童节是小朋友自己的节日。
    6乐于学习做力所能及的事。
    7帮助幼儿养成独立进餐的习惯,引导幼儿愿意吃各种食物。
    8引导幼儿独自、按时入睡,会脱简单衣物,并放在固定位置。
    9不害怕健康检查和各种健康接种。
    10引导幼儿外出时不离开成人,不接受陌生人的物品,不跟陌生人走。
    语言:
    1引导幼儿注意倾听别人说话,理解谈话的基本内容,初步养成良好的倾听习惯。
    2引导幼儿说普通话,能用普通话进行语言交流。
    3鼓励幼儿大胆表达自己的请求和愿望。
    4能朗诵简短5—6首儿歌,复述一个简短的故事或散文。
    5知道看书的基本方法,知道一页一页地看书。
    6会1—2个看图讲述。
    7对识字感兴趣,能认识80个 左右的汉字。
    数学:
    1在操作活动中,引导幼儿按某个特征对物体分类。
    2在日常生活中,引导幼儿比较两三个物体间量(大小、长短、高矮等)的显著差异,并按某个特征进行“5”以内物体的排序。
    3在日常生活中,引导幼儿能手口一致地点数“10”以内的实物并说出总数。按实物范例和指定的数目取出相应数量的物体。
    4引导幼儿感知白天、黑夜和早晨、晚上。
    5引导幼儿,学习用语言讲出操作活动的感受和发现。
    6引导幼儿认识三角形、正方形,了解图形间关系。
    美术:
    1支持、鼓励幼儿参加美术活动,引导幼儿初步感受造型简单、色彩鲜明的美术作品。
    2引导幼儿学习在画面的中心位置安排主要形象,并把它画大些,鼓励幼儿丰富画面内容。
    3引导幼儿体验泥土的可塑性,学习用搓、团圆、压扁、粘合等方法塑造简单的平面物及立体物。
    4引导幼儿体验折纸的乐趣,学习用撕、贴等方法塑造简单的平面形象。
    科学:
    1引导幼儿喜欢观察常见的事物和现象,并对它们感兴趣。
    2在活动中,鼓励幼儿运用多种感官进行感知和探索活动,引导幼儿了解感官的作用。
    3认识两种常见的花草、树木、野兽,知道其名称及特征。
    4初步了解秋季最明显特征及人们的活动。
    5认识1—2种生活用品,知道其特征及用途。
    6引导幼儿大胆回答问题,学习用语言讲出操作活动的感受和发现。
    7具有初步的安全意识,户外活动时能注意安全,不将异物塞入耳、鼻、口里。
    音乐:
    1引导幼儿在唱歌时学习听前奏,并逐步对歌曲的开始和结束作出正确的反应。
    2用自然音唱歌,吐字清楚,学会唱5—6首歌曲。
    3鼓励幼儿大胆地在集体面前演唱熟悉的歌曲。
    4能随简单的音乐节拍做拍手动作。
    5学会歌表演,提醒幼儿在音乐活动中自由选择空间,不与同伴相撞。
    6引导幼儿认识曲谱中音符的唱名
    7学习简单的舞蹈动作,每学期学会2个舞蹈。
    体育:
    1初步学习投、掷、钻爬、攀登、平衡等动作。
    2引导幼儿学会上体直立、一个跟着一个走,能听信号走成圆圈。
    3引导幼儿能根据简单的口令或音乐较合拍地做模仿操和徒手操。
    4引导幼儿自然协调地跑,不与他人碰撞。
    5引导幼儿在活动后知道合作收拾整理小型体育器械。

    Q4:托小班户外活动

    内容来自用户:侧帽饮水life

    托小班户外活动教案
    《小熊过生日》 
    活动目标:
    1、培养与激发幼儿运动兴趣,让幼儿在浓郁的健身氛围中自觉的参加到体育活动中。 
    2、幼儿能掌握屈膝跳的方法。     
    3、在游戏中感受快乐。
    活动准备: 
    奶粉罐若干、呼啦圈若干、“山洞”四个 
    活动过程:
    一、导入: 
    今天是小熊的生日,他想邀请我们所有的小朋友去参加他的生日party。但是去小熊的家,我们要钻过一个长长的山洞,走过一条弯弯的小路,再跳过一些小石阶才能到小熊的家。
    二、基本过程: 
    1、现在我们就要去小熊家为他庆祝生日吧。 
    2、将幼儿分为两队,开始活动。先钻过山洞,然后走过S型小路。
    师:小朋友们,你们还记得去小熊家的路怎么走吗? 
    师:哦!原来我们走错路了,那我们现在得回到我们出发的地点重新走一次。
    3、将幼儿分为两队,先钻过山洞,然后走过S型小路。最后跳过呼啦圈,到达终点(小熊的家)。 
    三、结束过程: 
    小熊刚刚告诉老师,他的生日Party是在晚上举行,我们的小朋友们来得有些早了,他在他家的花园里为我们准备了很多玩具,请小朋友们先玩一会儿。
    拍皮球
     活动目标:  
    发展幼儿四肢协调能力 
     活动准备:  
     各种类型的大、小球若干只、2―3个塑料弓形门洞   2、形成良好的合作意识和创新精神,对玩绳活动产生兴趣。四、活动流程: 6.小结游戏情况,并请幼儿将"小猪"和棍子收好。2、

    Q5:户外活动小游戏

    自己做一个动作别人也作

    Q6:适合户外的小游戏

    http://hi.baidu.com/361843551soso/blog/item/94af130811ece1c33ac76315.html
    户外活动游戏
    户外小游戏
    一、做鬼脸。
    步骤:
    1.所有队员包括你,围成圆圈站立,面向中心。
    2.首先选一半志愿者到圆圈里面来,脸向上,平躺在地。
    3.你也和这些志愿者一起走到圆圈中,要求他们的身体和头部完全静止,头不能离地或者左右摆动。4.在每个志愿者的鼻尖上放一枚小硬币。
    5.要求他们只能做鬼脸,一分钟之内使硬币从鼻子上掉下来。你手头一定要有照相机,给他们照一些面部特写镜头,带回去张贴公布。
    6.之后,另一半人换过来,重复游戏。
    7.一些队员成功完成动作后,让他们平躺在地上围成一个圆,头朝圆心(最好头挨着头),看谁最先把硬币弄下来。
    为使游戏更有趣,更富挑战性,将三个硬币分别放在志愿者的鼻子、额头和下巴上。
    二,背摔:学会相信同伴
    具体要求:背摔又叫“信心跌”做此项目的人站在一座1.6米高的矮墙上,为了防止摔下去时手臂伤人,要将双手绑在自已胸前,然后背朝墙下,身体站直,直挺挺地向后倒下去。下面有8人面对面站成两排,每个人都伸出双臂将上面倒下人接住。

    训练目的:体验站在下面看上面的人时和自已站在上面时完全不同的感觉,从而理解每个人在工作中的位置不同,感受也不同的道理。同时学会战胜自已和敢于相信同伴、信任部下。

    点评:信任是合作的基础,合作是成功的前提。
    三,结对而行
    道具:绳子若干
    参加人员:两人一组或多人一组,多组参加
    游戏规则:本游戏要求场地较大,游戏开始时先把每一组人员的左腿或右腿绑在一起,多组并排一起站在起跑线上,主持人喊“开始”时,各队齐出,最先到达终点的队就算获胜。本游戏要求参加者的配合默契。
    四,寻宝大行动
    参加人员:集体
    游戏规则:先准备好“宝物”(即字条上可以写“表演节目、获得奖品等),然后把宝物分布在各各隐蔽的地方,接着,各寻宝者开始找寻“宝物”,找到“宝物”的寻宝者不得随意打开“宝物”,由主持人对奖。主持人根据“宝物”的内容给“宝物”的主人对奖。比如:宝物里写着“学猫叫三声,奖励苹果两个”那么“宝物”的主人就得按“宝物”的内容去做,然后,主持人给予相应的奖励

    五,顶气球比赛
    道具:气球一个、绳子一条
    参加人员:两组对抗(每组一般为3人到7人)
    游戏规则:游戏开始前先把绳子沿场地的正中间拉开(像网球网一样),然后双方排开用头顶球,哪方先落地为输,双方轮流发球。体现配合能力和竞争能力。(注意只能用头,不能用身体的其它部位)

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